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如圖,△ABC的兩邊AB,AC分別與平面α交于D,E_百度知道個回答-提問時間:年月日答案:關鍵在理解DE。連接DE并延長,過A、B分別畫DE的平行線,縱向再畫兩條線把剛才的兩條平行線連接成一個平行四邊形,畫出了過△ABC的平面β。(話說,△A。
如圖,平面直角坐標系內,正三角形ABC的頂點B,C的坐標分別為(,),。考點:坐標與圖形性質、等邊三角形的性質題目:如圖,平面直角坐標系內,正三角形ABC的頂點B,C的坐標分。解析:從OM=MN結合點B和點C的坐標求得AN等于,并結合等邊三角形ABC點B和點C的坐標,從。查看完整解析>>
已知三角形ABC的兩邊AC,BC分別交平面a于點M,N,設直線AB與平面。O在AB上,AC在面ABC上則O在面ABC上又O在平面a上,則O在面a與面ABC的交線上而已知MN是面ABC與面a的交線所以,O在MN上證明的話用反證法假設O不在MN上,則O。
D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點。.據(jù)魔方格專家權威分析,試題“D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點.O是△AB..”主要考查你對平行四邊形的性質,平行四邊形的判定,矩形,矩形的。
平面α與三角形ABC的兩邊AB,AC分別交于D,E,且AD:DB=AE--在線。分析:連接DE,根據(jù)線段的比例關系推斷出DE∥BC,進而根據(jù)線面平行的判定定理證明出BC∥平面α.解答:證明:連接DE,∵AD:DB=AE:EC,∴DE∥BC,∵DE?平面α,BC?平面。
如圖,已知在三角形ABC中,AB=AC=a,M為底邊BC上的任意一點,過點M。如圖,已知在三角形ABC中,AB=AC=a,M為底邊BC上的任意一點,過點M分別作AB,AC的平行線交AC于點P,交AB于點Q。求四邊形AQMO的周長我來回答匿名回答()熱心問友。
平面A與三角形ABC的兩邊AB,AC分別交于D,E,且AD:DB=AE:EC,求。平面A"相關的問題,志樂園經過收集整理為用戶提供相關的解決辦法,請注意,解決辦法僅供參考,不代表本網同意其意見,如有任何問題請與本網聯(lián)系。"平面A與三角形ABC的兩邊A。
已知三角形ABC的兩邊AC,BC分別交平面a于點M,N,設直線AB與平面。年月日-突襲網經過收集整理為用戶提供相關的解決辦法,請注意,解決辦法僅供參考,不代表本網同意其意見,如有任何問題請與本網聯(lián)系。"已知三角形ABC的兩。
如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,M為邊BC的中點,D、E分別為邊AB。題目:如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,M為邊BC的中點,D、E分別為邊AB、AC上的點,且AD=AE,連結MD、ME.試用半透明的紙描圖,用折疊法判斷:()△MDE是不是等腰三角形?()整個圖形是不是軸對稱圖形。解析:分析()因為AB=AC,M為BC的中點,AD=AE,所以得出∠B=∠C,BM=MC,BD=CE,從而利用SAS判定△DBM≌△ECM,即得出MD=ME;(。查看完整解析>>考點:作圖-軸對稱變換
已知點o到abc的兩邊abac所在直線_已知點o是abc的兩邊_在三角形。如圖所示三角形abc內接于圓o如圖三角形ab,如圖:已知AB平行DCAB=DC已知點o到abc的兩邊abac所在直線,楚水初級中學八年級數(shù)學競賽試題文本庫,已知如圖:在平面直角坐。
南化一中高三數(shù)學輪復習、平面向量、向量的運算(一)-道客。閱讀文檔頁-積分-上傳時間:年月日§.向量的運算一復習目標算法則并能熟練進行向量的運算難點會用向量的代數(shù)運算法則、三角形法則、平行四邊形法則解決有關問題不斷。
已知在三角形ABC中,D,E分別為AC,AB的中點,沿DE將三角形ADE折。已知在三角形ABC中,D,E分別為AC,AB的中點,沿DE將三角形ADE折起,使A到達A的位置。證明:M是BC中點所以,ME//CD因為三角形ADE是沿DE折起ACD是過CD的平面ME平。
在平面幾何里,有勾股定理:“設三角形ABC的兩邊AB、AC互相垂直,。個回答-提問時間:年月日答案:證法(梅文鼎證明)作四個全等的直角三角形,設它們的兩條直角邊長分別為a、b,斜邊長為c.把它們拼成一個多邊形,使D、E、F在一條直線上.過C作AC的。
已知點G為三角形ABC的過G作直線與ABAC兩邊分別交與MN。N兩點且向量AM=xABAN=yAC則xy/x+y=由G為三角形的得到AG=/(AB+AC)為什么?已知點G為三角形ABC的過G作直線與ABAC兩邊分別交與MN兩點且向量AM。
初二數(shù)學的答案。D、E分別是等邊三角形ABC的兩邊AB、AC上的。個回答-提問時間:年月日-答案:等邊三角形,每個角°,且AD=CE∠A=∠BCA=°,因為BC=AC,根據(jù)邊角邊,三角形ADC全等于三角形BCE,所以角ACD+角BCD=°所以角CBE+角BCD=°所以△。
如圖,B、E分別是等邊三角形ABC的兩邊AB、AC上的點,且AD=CE,B。個回答-提問時間:年月日-答案:ebc相等可證得adc,則角acd,ceb全等,所以ebc+dcb=,所以bfc=圖我正在做,且角acd+dcb=
已知點O到三角形ABC的兩邊AB,AC所在直線的距離相等,且OB=OC_。個回答-提問時間:年月日-答案:()當O在BC上時,由OB=OC,∴O是BC的中點,過O作OM⊥AB于M,ON⊥AC于N,由OM=ON,∴△BOM≌△CON(H,L),∴∠B=∠C,得:AB=AC。()當O在△ABC內部時,。
如圖,已知:在等邊三角形ABC中,D、E分別在AB和AC上,且AD=CE,BE。()證明:∵△ABC為等邊三角形,∴AB=BC=AC,∠A=∠ABC=∠ACB=°,在△ADC和△CEB中,AC=CB(已證)∠A=∠ACB(已證)AD=CE(已知),∴△ADC≌△CEB(SAS);()∵。
已知如圖平面a與三角形ABC兩邊AB,AC分別交與點D,E且D,E分別是。--如圖,三角形ABC在平面α外,AB∩α=P,BC∩α=Q,A。--如圖,在三角形ABC中,AC=BC>AB,點P位△ABC所在。--如圖,三角形ABC的三邊AB。
數(shù)學題:已知三角形ABC的兩邊ABAC分別交平面a于點MN設直線A。平面a在直線AB點的位置才能假設落在O點。那么直線MN一定是在三角形ABC的兩腰處。已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點MN,設直線AB與平面a交與點O,則點O與。
已知三角形ABC的兩邊AC,BC分別交平面a于點M,N,設直線AB與平面。個回答-提問時間:年月日-答案:O在直線MN上思路:O在AB上,AC在面ABC上則O在面ABC上又O在平面a上,則O在面a與面ABC的交線上而已知MN是面ABC與面a的交線所以,O在MN上證明的。
高分已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點MN,設直線AB。回答:好像是用公理三:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條通過這個點的公共直線你知道這是神馬?資料來源于網絡,如您發(fā)現(xiàn)有涉及版權問題請及時與我。
已知三角形ABC面積,D、E分別是AB,AC上的點,CD,BE交與點F。個回答-提問時間:年月日答案:平面圖形名稱符號周長C和面積S正方形a-邊長C=aS=a長方形a和b-邊長C=(a+b)S=ab三角形a,b,c-三邊長h-a邊上的高s-周長的一半A,B,C-內角其中s=(a+。
已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點MN,設直線AB與。為了解決用戶可能碰到關于已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點MN,設直。問:如圖,在三角形ABC中,邊AB、AC的垂直平分線分別交與BC于D、E。若角BAC.===。
D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點。.AC的中點.O是△ABC平面上的一動點,連接OB、OC,G、F分別是OB、OC的中點,順次連。已知一個三角形的兩邊長分別為和,第三邊的長為一元二次方程x-x+=的一個根,則。
已知點o到三角形abc的兩邊ab,ac所在直線的距離相等,且ob=oc破解。年月日-參考答案:abc為等腰三角形,ab=ac,o為bc邊的中點已知點o到三角形abc的兩邊ab,ac。角形中點abcabbc[更多相關搜索][][返回上一頁][打印]·。
.問題已知:如圖,三角形ABC中,點D是AB邊的中點,AE⊥BC,BF⊥。題目:.問題已知:如圖,三角形ABC中,點D是AB邊的中點,AE⊥BC,BF⊥AC,垂足分別為點E,F,AE,BF交于點M,連接DE,DF.若DE=DF,則的值為_____..拓展問題已知:如圖,三角形ABC中,CB=CA,點D是AB邊的中點,點M在三角形ABC的內部,且∠MAC=∠MBC,過點M分別作ME⊥BC,。解析:.的值為.證明:如圖.∵CB=CA,∴∠CAB=∠CBA.∵∠MAC=∠MBC,∴∠CAB-∠MAC=∠CBA-∠MBC,即∠MAB=∠MBA。查看完整解析>>考點:三角形
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